经典文言文

中国是一个拥有上下五千年历史的古老国家，在中国浩如烟海的历史中涌现出了许许多多的标志性文化。而这些文化之所以能够流传直到现代很大程度是因为中国古老的汉字和特殊的文体——文言文。文言文是独属于中国的文化，其他世界上的任何国家都没有类似的书面语表达方式。当然如今的文言文因为晦涩难懂，不利于教育普及的原因被更为简单的大白话所取代，但我们依旧会在学校学习文言文，尽管我们并不愿意。关于这个问题，外国网友在美国问答网上提出疑问：为什么中国的学生被迫学习文言文？这个问题一经提出很快引起了中国传统文化爱好者的热议，他们都说了些什么呢？

这位网名Wang Jia Lun的网友说道：

首先，我想说，在某种程度上，你是对的。我同意你的观点，我们在义务教育阶段（一年级到九年级）不知何故被迫学习一些非常初级的文言文。这就是中国教育的事实。

其次，既然你问了为什么。我会尽力回答你的问题。

文言文的重要性：

狭义上的文言文是春秋战国时期至汉末（公元前5世纪至公元2世纪）活跃使用的语言。它成为了之后中国社会的正式书面语言，一直到1910年清朝被推翻这种书写方式才被废除。

中国2000多年的历史是用文言文记载的。它承载着我们文明的宝贵遗产。在我看来，它对我们的意义比拉丁语对欧洲社会的意义要大得多。

广义上的文言文是与现代国语相对立的，包括文言文（狭义的）、白话文的诗歌、小说等。它描绘了我们伟大的五千年文明的全貌，让人们铭记在心。即使在我们国家最黑暗的时期也让我们充满希望。

为什么政府决定引入古典教育。

中国是一个文明国家而不是一个民族国家。任何承认中华文化的人，即使不是汉族，也被认为是中国人，都可以融入主流社会。也就是说，中国人虽然说着不同的方言、生活在不同的地区、有不同的宗族，但仍然有共同的文字、普遍的价值观念和普遍的社会规范。这也是反驳“粤语是一种独特语言而不是中国方言”等说法的最有力论据。我认为，中国的学校之所以同时教授古典文和普通话，是因为如果一起教授，效果会更好。普通话为主，文言文为辅。普通话很肤浅，无法教给学生一些基本和抽象的概念。

例如，只接受过国语教育的人可能无法理解月圆与思乡（如隐喻）、秋天与抑郁等之间的联系。因此，推广古典教育将进一步强化民族认同感。

这就是两千多年来国家保持统一的秘诀（自秦朝首次颁布一套国家标准以来）。这也是为什么不仅汉族，其他少数民族（不是强迫而是鼓励）积极学习汉语的原因。

最后，中国与朝鲜半岛、日本、琉球、越南等国家有着悠久的文言文历史。几乎所有的历史都是用文言文写成的。出于政治考虑，韩国和越南都废除了汉语，成为其文化的巨大损失。现在，居住在那里的人们在参观历史遗迹时无法理解他们的祖先写下的内容。我无法想象这样的事情有一天会发生在中国，当我们的孩子参观紫禁城并询问皇帝在木板上到底写了什么的时候会是什么样子。

另外最好将问题改为“为什么现在的中国学生仍然需要学习文言文”

这位网名Xiao Laji的网友说道：

因为我们是中国人。

就在100年前，人们还可以流利地用文言文进行交流。

某种程度上，我感到有点悲伤，因为我们失去了像我们的祖先一样掌握文言文的能力。真是美丽又简洁！每一个字都是中国文化的体现。你知道吗？中国古典诗歌中一种重要的词，叫“词词”，其实就是歌词。过去是用来唱歌的。你可以想象那些诗是多么的美丽。

我刚刚参加了2017年的高考。当然，从上小学的那天起，我就读过、背诵过很多古典诗词和段落。我觉得很无聊，因为我小时候和大家一样不理解每个复杂的角色。但随着我长大，我终于能欣赏那些诗词和段落了。我从一个个生动的故事中了解了古代人的道德标准，对今天的中国人仍然有很大的影响；我还了解了那些人是如何生活的，他们是如何死亡的。

文言文是当今中国与过去的联系。这是一个伟大的文体，值得传承下去。

顺便说一句，我不喜欢“被迫”这个词。实际上没有人强迫我们。如果你一定要说的话，不是我们的老师、父母，而是我们的祖先和背后的历史迫使我们不断学习文言文。

这位网名Mo Chen的网友说道：

因为最终你会在高考中接受这个测试。

从某种意义上说，这不是“被迫”的，而是“被迫”的。如果你不想进入好的大学，你完全可以不关心它。

除了高考之外，中国古典文学可以帮助中国人理解汉语本身，并帮助他们在写作中更加结构化和逻辑化。

现代汉语在很多方面都被拉伸了，就像英语一样。

古代的人，因为每个字写起来很麻烦（他们用传统的毛笔，墨水要花钱），所以他们病态地倾向于把一切都写得简短。你可以用一个角色来描述的事情，他们不会用第二个角色。

那么这就成了一个难题：现代中国人的文体应该处于什么位置？我们应该像西方语言一样扩展一切，还是像古代语言一样压缩一切？

因为从直觉上来说，语言的延伸比较容易，如果没有经典文学教育，我们的写作和谈话就会有太多的冗余。学习经典文学有助于在这个难题中保持平衡。

此外，古典汉语真是太美丽了。我知道很多人讨厌把这些无关紧要的长文章塞进喉咙里，但是来吧，看看它们有多整洁！他们用 4 条线构建了多么强烈的形象啊！

就我个人而言，我永远不会认为不知道这些对我来说会更好。我爱他们。

这位网名Ruoyu Liu的网友说道：

因为它们被称为古典中国——就像莎士比亚的杰作一样，经典的价值不会随着时间的推移而改变。20世纪初提倡白话文对抗文言文，目的是为了让没有受过多少教育的人能够阅读文本、文章和书籍，但那些中国学者并不反对文言文本身的伟大作品。

而且，中国古典教育不仅仅是实用和有益处的，它是连接过去和现在的纽带。如果真有人问我学文言文有什么意义，我的回答是——做一个更有趣的人。

我的前女友是广东人，我在广州读书时认识的。从地理上来说，我的出生地（陕西省）距离她的出生地有2200公里。在语言上，我们甚至说着不同的语言——她和父母说广东话，我在家说陕西话，当然但我们两个都能说标准普通话。

有一年我带她去家乡旅游，她很兴奋，因为西安是一个以众多文化遗产而闻名的城市。我们参观了华清池，骊山脚下的一个温泉群，也是因唐玄宗与贵妃杨贵妃的恋情而闻名的地方。当我们在华清池闲逛时，我开始念《长恨歌》，这是我们高中时学过的最伟大的诗之一。

“春寒赐浴华清池”，我说。

她微笑着继续说道：“温泉水滑洗凝脂”。

然后我们俩就一句又一句地背诵了整首诗，直到最后的部分。

这位网名Shayn M.i的外国网友说道：

我一直想学习中文（说实话，并没有走得太远），正是因为我喜欢汉字所表达的思想的美丽和简洁。

这种感觉让我欣喜若狂，尽管我只能间接地接近它。有时我可以看到中国语言和文学中令人难以置信的力量和吸引力，但可悲的是，我接受了这样一个事实：我永远无法掌握它，甚至无法做到一半。

这位网名Tom Liu的网友说道：

帮助他们更好地表达情感并获得指导。

当他们在学校取得好成绩，心情激动时，就可以唱“春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”；

当他们对现实感到沮丧时，可以通过天生我材必用，千金散尽还复来来获得安慰；

当他们怀疑生命的意义时，可以从“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”中得到启发；

遇到伟人，可以对自己说：秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕，数风流人物，还看今朝。

当周围的人嘲笑他们的野心时，他们可以反驳“燕雀安知鸿鹄之志哉”。

当他们有所成就时，可以提醒他们匈奴未灭，何以家为；

想念爱人时，可以写信给爱人。 我住长江头，君住长江尾。 日日思君不见君，共饮长江水。

所以，为什么中国学生被迫学习文言文呢？因为他们是中国学生，学习我们的文化宝藏是他们的义务。

这位网名ar Gazer的马来西亚网友说道：

他们从小学开始就开始教唐诗。如果你小时候在中国学校学过唐诗，你们也会欣赏唐诗。而唐诗只是文言文的开端，是最简单的形式。

在较高的水平上，你会发现有更多的书是用极短的散文写成的，但散文中包含的用英语写的材料可能需要几页。如果使用文言文，你可以用几篇微博或推特文章来写一篇小说。

结尾:关于中国学生被迫学习文言文这个问题，绝大部分回答者都对“被迫”二字提出异议。事实上，从为有人被迫中国学生学习文言文，因为绝大部分学士都对文言文产生国浓厚的兴趣，这完全是出于对中国传统文化的热爱和对中国文化的归属。所以，中国学生并不对学习文言文产生抵触心理，自然就谈不上是“被迫”。

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