办公室的十大职业

2023年是学校奋进实施“十四五”规划的关键之年，也是职业本科教育质量提升的攻坚之年。全校上下贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，砥砺奋进，勇毅前行，各项事业捷报频传。

为更好地梳理和回顾学校2023年具有重大影响的新闻事件，激发广大师生员工爱校兴校情怀，展现高质量发展壮阔图景，凝聚事业发展的强大合力，山东工程职业技术大学在全校范围内开展2023年度“十大新闻”评选活动。现评选结果公布，学校年度“十大新闻”揭晓。

一、吴立春董事长参加2023博鳌亚洲论坛

3月28日，以“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”为主题的博鳌亚洲论坛2023年年会在海南博鳌启幕。学校举办者代表、三庆实业集团董事长吴立春博士受邀参加此次博鳌亚洲论坛年会。活动中，吴立春与国内外教育家、企业家深入交流，推介山东工程办学经验。他讲到，山东工程作为全国首批本科层次职业教育试点院校，严格按照职业教育办学规律和人才培养目标，坚持“新工科、融合性、职业型”的办学定位，深化产教融合、校企合作，与300多家企业单位建立了稳固的校企合作关系，累计向社会输送了10万余名高素质技术技能人才，为区域经济社会发展贡献“职教力量”。

二、吴梦军校长当选省政协常委，以担当作为书写履职为民“时代答卷”

1月17日，中国人民政治协商会议第十三届山东省委员会第一次会议胜利闭幕，学校校长吴梦军当选省政协常务委员。吴梦军已连续担任两届省政协委员，此次连任并当选为省政协常委是荣誉，更是责任，是对其本人十多年来履职尽责、担当作为，踔厉奋发、奋勇前行的肯定和鼓励。

一年来，吴梦军深入基层了解社情民意，积极参政议政、建言献策，为教育发声、为民生代言，撰写的多篇提案和调研报告引起有关部门重视并采纳。她带头开展访企拓岗活动，深入企业了解用工、技术研发等需求，有效解决各项难题；她牵头组建了“产教融合·界别同心汇”，依托职业教育资源，凝聚行业力量，围绕教育民生、产业发展等开展协商议事活动。省政协副主席王书坚带队来校调研“产教融合·界别同心汇”首次聚识活动，要求力争在全省发挥引领示范和旗帜作用，搭建“同心同向同行、汇识汇智汇力”平台，画出最大同心圆。

2023年，吴梦军还被山东师范大学聘为硕士研究生导师。8月31日，她作为山东侨界代表出席第十一次全国归侨侨眷代表大会；10月23日，作为山东妇女代表出席中国妇女第十三次全国代表大会，在12月15日召开的山东省中华职教社第三次代表大会上，她再次当选省中华职教社社务委员会副主任。

面对新征程新任务，吴梦军表示将不断增强赶考意识和责任担当，履职为民，切实肩负起办好人民满意的职业教育这一神圣使命，为教育强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

三、实效推动学校教育事业高质量发展新局面

2023年，学校周密部署安排各阶段工作任务，坚持学思用贯通、知信行统一，取得实实在在成效。

扎实开展党委领导班子成员讲党课活动，党委书记孔祥云深入马克思主义学院讲授《开辟马克思主义中国化时代化新境界》专题党课；坚持集中学习和个人自学相结合，全年开展读书班6期，党委理论学习中心组（扩大）专题学习研讨6期，涉及党员干部177人次，做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干；依托校外红色资源，拓宽培训渠道，积极开展红色教育活动，组织党员干部50余人赴延安开展专题研修班，组织党务工作者和党员教师代表赴黄河博物馆群、三涧溪、孔繁森同志纪念馆、焦裕禄纪念园等地考察学习，涉及党员干部116人次；聚焦党建与业务工作深度融合，深入基层开展调研工作，有效解决学校发展中的难点、堵点等问题；以党建合作为基础，与齐鲁师范学院签订全面战略合作协议；召开专题民主生活会，深刻剖析问题，严肃开展批评与自我批评，抓好问题整改整治，健全长效机制，将学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，开创学校事业发展新局面。

四、市域产教联合体和产教融合共同体成立，赋能区域产业创新发展

6月16日，由山东省教育厅指导，济南市教育局主办，章丘大学园区管理服务中心、章丘区中华职业教育社、山东明水国开发展集团有限公司、济南市（国际）高层次人才创新创业示范基地、山东工程职业技术大学承办的济南市数字电商与现代服务业市域产教联合体、济南市数字电商与现代服务业产教融合共同体成立大会在山东大厦·清照酒店举行。大会还举行了市域产教联合体授牌仪式和产教融合共同体签约仪式。

“两体”成立，以产教深度融合、校企协同育人理念为引领，联合区域内职业院校、地方政府、行业企业，通过整合优质资源，深化成员合作，搭建数字电商与现代服务业产业的合作交流平台，提升育人水平，打通人才培养、科研研发、技术创新、成果转移链条，培养产业高素质、复合型、实用型人才，打造独具济南特色的数字电商与现代服务业产教深度融合、协同发展的示范样板，赋能区域产业创新发展。

五、首届职业本科生毕业，在职教强国新征程上书写壮丽青春篇章

6月29日，学校举行2023届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式。学校举办者代表、三庆实业集团董事长吴立春博士回顾了学校从早期的培训学校到专修学院到高职高专再到升格为全国首批本科层次职业技术大学30余载办学历程，向毕业生寄语职业教育既能“顶天”、又能“立地”的深切期望。校长吴梦军教授为首届本科毕业生们一一授予学士学位，鼓励他们要“始终保持向上的力量”，乘时代浪潮，披荆斩棘翱翔，早日成长为各自领域的“大国工匠。”

典礼“仪式感”满满，开启学校职业本科建设新征程。首届2065名本科生奔赴到祖国和人民需要的各行各业各个岗位上挥洒青春、建功立业，在职教强国新征程上书写壮丽青春篇章！

六、国家级课题、质量工程项目立项有重点突破

8月28日，全国教育科学规划领导小组办公室公布了2023年度全国教育科学规划立项名单。学校校长吴梦军教授的《有组织科研理念下职业本科院校教师科研能力评价标准与提升路径研究》获批立项，列为国家一般项目。

全国教育科学规划课题即国家社科基金教育学项目，是我国教育科学领域水平最高、权威性最强、影响力最广的学术研究项目。本次课题全国共立项524项，其中山东高校获批21项。该项目立项实现了我校全国教育规划课题立项的新突破，彰显了学校在科研方面的软实力。

一年来，学校持续深化教学改革，强化内涵建设，加强校企合作，在一系列高水平质量工程项目上实现突破，取得丰硕成果。

联合申报获批国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖3项；

数字财商服务专业群获批山东省第二批高等职业教育高水平专业群建设项目，标志着学校以电子商务为龙头的“新商科”品牌专业群建成；

新基建信息技术专业群教学团队荣获第三批“山东省高校黄大年式教师团队”；

教师参加山东省职业院校教学能力大赛取得新突破，毕丽萍教师团队《积分及其应用》获公共基础课程组一等奖，马清悦教师团队《灯塔工厂工业机器人搬运码垛》获专业课程组二等奖；

组织100余名骨干教师分赴浙江大学、延安大学、华中科技大学开展专项培训，师资建设水平再创新高；

智能制造学院王恩海教授主编的《钳工技术（第2版）》和人工智能学院杨云主编的《Windows Server 2012组网技术项目教程（微课版）（第4版）》两部教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单；有9门课程获批山东省社区教育优秀课程资源；

获批2个省级技能大师工作室立项，分别为电子信息工程学院赵雅倩技能大师工作室和智能制造学院孙超技能大师工作室；

立项2个省级现场工程师专项培养计划项目，分别为学校与山东电力设备有限公司、山东山大华天软件有限公司合作，在“装备制造大类+自动化类”“电子信息大类+计算机类”联合培养现场工程师项目。

2023年，学校还入选了教育部第二批“全国学校急救教育试点学校”和山东省第三批“智慧教育示范校”创建单位，内涵质量持续提升，促进高质量健康发展。

七、学校获批面向港澳台地区招生资格并建立港澳台青年交流实践基地

9月25日，教育部港澳台事务办公室下发了《关于对北京工商大学等11所高校面向港澳台地区招收本科学生备案的函》（教港澳台办﹝2023﹞40号），学校获批港澳台地区本科学生招生资格。自2024年起，学校可通过普通高校联合招收华侨港澳台学生考试招收港澳台学生，也可通过台湾“学测”成绩招收台湾学生。2023年12月，济南市港澳台办公室在学校建立港澳台青年交流实践基地。

据悉，此次获批面向港澳台地区招收本科学生资格高校全国共11所，其中山东仅1所。本次获批招收港澳台本科生资格，是对学校办学水平和综合实力的充分肯定。学校将以此为契机，进一步加强与港澳台地区的教育文化交流与合作，扩大在港澳台地区的知名度和影响力。

八、学校承办多项国家级、省级技能大赛，人才培养质量再创新高

2023年，学校先后承办2023年全国工业和信息化技术技能大赛——5G+虚拟现实开发应用赛项山东省选拔赛（A类），2023年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——新能源汽车营销赛项（B类）、新能源场站（光伏）运维工赛项（B类）、数据分析应用职业技能赛项（B类）等国家级、省级技能大赛，不断积累大赛承办经验，同时制定了《竞赛承办管理办法》《2023年学科竞赛目录》，探索建立校级、省级、国家级三级竞赛承办运营模式和长效机制。

师生获奖数量和质量再创新高，全年学校参加省级以上各类竞赛获奖521项，其中国家一等奖9项、二等奖43项、三等奖62项，省级特等奖7项、一等奖53项、二等奖129项、三等奖190项，以赛促学、以赛促练，彰显职业本科人才培养质量。

九、学校亮相2023全国职教周展示办学成果

5月14日，2023年全国职业教育活动周在潍坊启动，学校受邀参加“制造强国”板块现场展示活动。活动现场，机器人编程舞蹈、无人机组队表演，SG-2智能微型爬楼车、家用双层立体车库、复合机构上的幻梦气悬浮、3D打印增材制造等作品展示了学校聚焦高端产业，服务制造强国战略，打造新工科专业群；产教研学赛五位一体、培养高层次技术技能人才等成果，更展示了职业教育由“大有可为”向“大有作为”进发的生动实践。

十、学校承办省级集中招聘活动，多措并举促进高质量充分就业

5月27日，“职引未来·就选山东”2023年山东省高校毕业生省级集中招聘活动新一代信息技术产业专场暨学校2023届毕业生就业双选会在学校举行。活动吸引省内外300余家优质企业，涵盖智能制造、信息技术、建设工程、交通运输、商贸服务、财务管理、艺术设计等多个行业领域，提供岗位3万余个，吸引学校及驻章高校1万余名学生参加。

面对大学生就业新形势新任务，学校坚决落实就业“一把手”工程，深化“政、行、企、校”四方协作，学校董事长吴立春、校长吴梦军、党委书记孔祥云带头开展访企拓岗活动，加强校地、校企合作，积极拓宽就业渠道，推动更多就业项目落地，全力促进毕业生高质量就业。

新的一年学校将不忘初心、牢记使命、勇毅前行、奋楫一流，推动学校建设高质量发展谱写新的历史篇章！

（来源：山东工程职业技术大学）

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急急急!坐办公室的白领职业有哪些 -
…… 元于2859 这类工作貌似很多.比如说做个工务员,天天坐办公室,不但环境待遇好,而且工作时间、工资都是相当不错的.不过这也需要相当的关系哦! 另外,如果在企业去工作,那么比如说财务方面,策划设计方面,采购方面,人事行政方面,都可以啊! 一楼的说的很有道理,现在这社会工作跟你在学校考什么貌似关系不大.关系大的只是“钱”和“关系”

[赵胜18066422625]
哪些是坐办公室的职业
…… 元于2859 文员、内勤、话务员、出纳、会计、综合办经理、副总

[赵胜18066422625]
办公室有哪几种职业组成 -
…… 元于2859 这个问题很宽泛.难以一言蔽之. 首先,办公室有广义狭义之分.广义办公室,就是指出企业、工厂车间之外的工作地点,指机关工作人员,研究机构除实验室之外的研究人员的办公地点,凡是在室内工作的区域,都可以叫办公室; 狭义的办公室,是指企业和机关管理文秘,行政后勤的部门. 职业构成就多了.广义的办公室职业构成,各行各业各岗位各职能都有,无法一一具体举例.狭义的办公室中,也不交职业构成,只能说是有哪些岗位构成.供参考.

[赵胜18066422625]
办公室工作人员都有什么职业 -
…… 元于2859 管理人员、会计、出纳、设计、制图、档案等等.我在企业办公室,是管理人员工程师!!!

[赵胜18066422625]
请问大家坐在公司办公的职业有哪些呢?具体一点可以么.谢谢.专业是商务.不过都忘差不多了… -
…… 元于2859 坐办公室的职业即为“室内办公”.室内办公,传统的行业包括,教育类(教师),计算机,统计,电子商务,金融类(银行),财务,税务,审计,平面设计类工作,其实是很多的了,选择跟自己兴趣相关的,并学好自己职业,行业领域内的相关知识,都会有不错的发展前景. 希望可以帮到你!

[赵胜18066422625]
有人能介绍下在办公室工作的职业分类么,具体做什么 -
…… 元于2859 办公室工作有很多种,大概去了以后也是一般的职员.那需要做得很多.1、早去,烧水、扫地给人印象好.2、会说话,这个很关键,俗话说见人说人话,见鬼说鬼话.但是不要多说.3、勤观察,每个人的性格及爱好,不是说投其所好,而是...

[赵胜18066422625]
坐办公室的工作有哪些? -
…… 元于2859 插画设计 视频后期 图像处理 案头编辑 文字校对 图文排版 (坐下就说一天) 前台 印务 会计 新媒体运营(不需要出差 偶尔办公室内逛逛)

[赵胜18066422625]
办公室类的不用靠提成领工资的职业有哪些? -
…… 元于2859 文员,秘书,后勤保障,物流.

[赵胜18066422625]
哪些工作属于坐办公室的,男士的职业 -
…… 元于2859 机械设计、计算机编程、软件开发、会计、老师、销售经理...其实主要是一些技术类的人员都基本在办公室工作.

[赵胜18066422625]
办公室人员的职业分析 -
…… 元于2859 工作内容简述:1、总经理秘书职能:围绕总经理日常工作,进行相关安排和协调,做好总经理的保障工作.2、基础行政工作:行政采购以及各部门开展业务工作如办公用品、食堂、车辆、卫生环境等的后勤保障工作,文件收取、印...