文/爱叨叨的学哥

学生勇敢给教师，真实评价。

每位学生都是祖国的花朵，他们是应该被偏高的，同时每位学生也是被家长寄予厚望的，家长对于自家学生都是有着希望其长大后是可以成龙成凤的，是能成为一个有出息的人。

为了可以把学生培养得好，家长是没少花费苦心的，从小就很看重自家学生的教育问题，会尽自己的所能送学生去好的学校读书。

学生正式上学以后，眼中就只有学习一件事，家长是不会让和学习没有关系的事情去分散学生的学习精力，会给学生的学习提供最大的支持。

但学生能取得怎么样的学习成绩，和其就读学校的教师日常课讲得好不好是有着很大关系的。

学校教师课讲得好，学生所学到的知识就会更深入，要想更直接地了解学校中教师的课讲得怎么样，最有发言权的自然就是学生了。

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学生给一名高职称教师差评，老师感觉下不来台，说实话反被“转学”？

学生可是教师讲课的最直接对象，学生在学校里就是每天听教师所讲的课，为了解学校中教师的讲课效果，有的学校就安排了一个让学生给教师评价打分，写评语的环节。

在给教师的评语上大部分学生都是打得最高分，给出了最高的A，然后在评语一栏也填的“无”，但有一名学生不一样，学生主动给一名高职称教师差评。

这名学生本不想让老师这么难看，先是写了一个B，然后又划掉了，最终大胆给教师打出了最低的D，然后这名学生在后面的评语中，也写下了真实的评价。

说的都是学生想说的实话，这名学生给教师写出的评语是，对学生不负责，讲课不认真，讲课总是马马虎虎，讲课不备课，给学生讲的很简单，四篇阅读就只是讲解生词之类。

不讲知识点，作为一名教了那么多年书的高职称教师，听到学生对于自己的这样评语，老师是感觉下不来台的，觉得在办公室里的其他教师面前是觉得好没有面子。

老师受到这样的评价很不开心，对于给自己作出这一评价的学生就会容易不会有好脸色，从这位学生家长的分享可以得知，老师确实是没给这名学生好脸色的。

家长还收到了老师的谈话，老师从旁敲侧击的角度提出了让让学生转学的事情，如果真的是因这名学生说实话反被“转学”就真的不公平了？

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个人分析

学校把评价老师的权利交给学生的手中，是想收到学生对于教师的直观评价，而学校会安排学生给老师评价这一部分。

主要还是和教师的职称评定是有着直接影响的，毕竟被选为高职称的教师不能连最基本的讲课都讲不好的。

但对于学生评价老师，是不是客观存在争议？

对于学生评价老师的事情，关于其是不是客观，有部分网友是存在争议的，有的网友觉得学生给老师评价，还过分依赖学生评价。

甚至把工资、职称和评价挂钩，是会适得其反，这就会容易出现老师为了在学生中拉选票。

会对学生说好话，出现说一套做一套的老师，那以后老师还怎么管学生，学生的觉悟怎么可能都高到认为老师批评自己是对的吗？

还有的网友觉得学校把评选老师好不好全权放给学生是不合理的，因为学生评价老师大多数都会依据个人喜好来打分，所以并不准确，是会容易存在意气用事的情况。

如果学校只是依据学生的评价来确定老师教学的好坏，那每天带着学生玩的体育老师、美术老师和音乐老师的评价肯定是更高的。

谁会不喜欢带自己玩的老师，而对于不给你玩手机，还管你迟到、上课睡觉和课间打闹的老师学生就会没有那么喜欢了。

就算学校搞的是匿名投票，老师也会容易猜到是谁投的？

对于负责带班的老师来说，就算学校搞的是匿名投票，并不是要求学生以实名的方式给老师评分，写评语，老师也会容易猜到到底是谁投的，谁给自己写下了不好的评语。

毕竟老师天天批改你的作业，你说老师对于你的字体熟悉不，作为一名有着多年教书经验的老教师，怎么可能连这最基本的眼力都没有呢？

笔者结语：

从客观现实来讲，班主任是不会收到全部学生的全票好评，因为老师平常管学生管得多，并不是所有的学生都明白老师管他是为了他好。

有的学生对于管得严的老师是会容易做出差评的，但作为一名老师给学生讲好课是最基本的，不能已经评上好职称了，讲课就变得水了。

今日互动：

你觉得学生评价老师客观吗？

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